Archivo de la categoría: Bibliotecología

InnovaTics 2018 – 8° Congreso Innovación Tecnológica

¿Qué es?

InnovaTics, es un Congreso Internacional, de carácter gratuito, que tiene por objetivo dar a conocer experiencias innovadoras relacionadas con Tecnologías de la Información y la Comunicación, convirtiéndose en un espacio de debate de nuevas tendencias.

Cada año reunirá a especialistas y expertos de distintas disciplinas que compartirán sus conocimientos sobre temáticas particulares relacionadas con los  avances generados en torno a la Sociedad de la Información.

Pretende además, ser un puente de intercambio de metodologías, análisis e implementaciones tanto a nivel nacional como internacional de las diferentes herramientas y procesos vinculados a la Gestión de Tecnologías de la Información.

 

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¿Cómo no morir de infoxicación?

A cada segundo se publica contenido nuevo, o se publica un duplicado de él. Ante tan gran avalancha de información ¿qué hacer para no morir aplastado por ella? La respuesta es fácil, y lo más probable es que su institución/universidad tenga la respuesta frente a sus narices… y si no la tiene, pida que contraten uno… o unos cuantos.

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Bibliotecólogos en Chile: formación y mercado, estudio exploratorio, años 2011-2014.

El presente estudio exploratorio, tiene como principal propósito contribuir con información sistematizada a las Escuelas de Bibliotecología chilenas y al Colegio de Bibliotecarios, sobre la actual formación de los Bibliotecólogos en el país, las funciones solicitadas en las Ofertas Laborales entre los años 2011-2014, distribuidas por el Colegio de Bibliotecarios, y la relación existente entre estos factores. Lee el resto de esta entrada

«Una biblioteca para la universidad chilena» (Saralegui, Miguel)

«…la calidad de un profesor depende de la calidad de la biblioteca, y la calidad de una universidad depende de la de sus profesores. Sin una biblioteca de investigación no habrá buenos profesores y, por tanto, no habrá una educación superior de calidad…».

A lo largo de los dos últimos años, la intensidad del debate sobre la gratuidad universitaria ha silenciado cualquier otra reflexión sobre la educación superior en Chile. Se ha actuado de modo inverso a lo que el guión racional prescribe. Sin haber reflexionado con exactitud sobre lo que quiere, la sociedad chilena se ha concentrado en cómo pagarlo. Hemos pensado en la manera de costear la universidad, descuidando en qué se va a materializar nuestro desembolso. Respecto de la universidad, la sociedad chilena se encuentra en una situación parecida a la de ese joven matrimonio que, obsesionado con el sueño de la casa nueva, ha comprado los materiales de construcción sin haber llamado antes al arquitecto. Lee el resto de esta entrada

Chile: ley de medios digitales es un atentado a libertad de expresión

El proyecto de ley de medios digitales que se discute en la Cámara, hará que todos quienes posean un sitio web o red social con cuatro publicaciones semanales, sean consideradas responsables de un medio de comunicación social. Acá te contamos cómo te afecta si eres un usuario o usuaria de Internet en Chile.

El proyecto de ley de medios digitales impone cargas extremadamente onerosas, desproporcionadas e injustificadas a los usuarios y usuarias de Internet

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[Evento ] 1er Encuentro de Datos Científicos Abiertos

El próximo viernes 26 de septiembre, en la Sala Sesiones del Ex Congreso Nacional, se presentará y discutirá sobre la política propuesta por CONICYT con los asistentes. Se espera la participación para la definición de la política de preservación y acceso a datos e información científica que nuestra nación necesita. Lee el resto de esta entrada

El sueño de un mundo sin bibliotecas es una pesadilla

El pasado domingo 27 de julio, en el suplemento Artes y Letras del diario El Mercurio, se publicó una entrevista titulada «La lectura desde el códice al hipertexto«, en la cual Roger Chartier (historiador de la cuarta generación de la Escuela de Annales, especializado en Historia del libro y en las ediciones literarias), toca varios puntos altamente discutidos en las bibliotecas.

Roger Chartier, durante una entrevista de ABC

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Realidad bibliotecaria en 140 caracteres #somosbibliotecarios 2014

Para celebrar el Día del Bibliotecario (10 de julio en Chile), y tomando como base el ejercicio realizado hace un año, propongo realizar un ejercicio de reflexión sobre nuestra profesión utilizando la plataforma Twitter.

Para eso ocuparemos el hashtag #somosbibliotecarios para que entre todos construyamos un análisis del presente y futuro de nuestra profesión.

La idea principal de esta iniciativa es dar a conocer esta celebración, informar y discutir sobre nuestra área de trabajo y entregar una visión de lo que esperamos llegar a ser dentro de un tiempo. Al mismo tiempo generar interacción entre bibliotecarios de Chile y el Mundo gracias a las redes sociales

Los tweets serán publicados aquí y el 10 de julio se entregará el análisis de ellos junto a las publicaciones más destacadas.

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El impacto de las bibliotecas en la sociedad es mucho mayor de lo que miden los estudios

Los estudios que miden el valor que las bibliotecas reportan a la sociedad sólo muestran una pequeña parte de su valor real. Esto es debido a que valoran el impacto económico a corto plazo y, sin embargo, los resultados de la labor que realizan las bibliotecas se producen a largo plazo. Es una de las conclusiones del informe Evidence Review of the Economic Contribution of Libraries, elaborado por el Arts Council England.

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[Boletín Cra N°83] Entrevista a Lester Aliaga: «Un Crack en el CRA»

Dentro del Boletín de la Bibliotecas CRA se encuentra la sección denominada «La Entrevista«, en la cual, valga la redundancia, se entrevista a los coordinadores y encargados de establecimientos de todo Chile, tambien profesionales relacionados con las bibliotecas escolares. Todo para ser un espacio en donde se puedan compartir experiencias y formar redes que enriquezcan el trabajo en las Bibliotecas CRA.

En el último Boletín CRA (n°83) aparece la entrevista que se le realizó al coordinador pedagógico de la Biblioteca CRA del Liceo Mauricio Hochschild del CEAT en donde me desempeño como alumno pasante, el Sr. Lester Aliaga Castillo, Profesor de Español con Magíster en Gestión Educacional, y quiero compartir con ustedes algunos fragmentos aquella entrevista.

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